Séance 1 — Votre année, l'IA, les règles du jeu

Questionnaire — vos usages de l'IA

Anonyme. Il n'y a ni bonne ni mauvaise réponse : ce questionnaire sert à photographier les usages réels de la classe. Vous répondrez au même questionnaire en fin d'année.

A. Vos outils

1. Quels outils d'IA générative avez-vous déjà utilisés ? (plusieurs réponses possibles)

☐ ChatGPT ☐ Gemini ☐ Copilot ☐ Le Chat (Mistral) ☐ Claude ☐ DeepSeek ☐ Autre : __ ☐ Aucun (si aucun, passez directement à la partie D)

2. À quelle fréquence ?

☐ Tous les jours ☐ Plusieurs fois par semaine ☐ Quelques fois par mois ☐ Rarement

3. Sur quel support, principalement ?

☐ Téléphone ☐ Ordinateur personnel ☐ Ordinateur de l'établissement

B. Vos usages

4. Pour quoi faire ? (plusieurs réponses possibles)

☐ Rédiger un texte ☐ Résumer un document ☐ Réviser / m'expliquer un cours ☐ Chercher une information ☐ Traduire ☐ Générer des images ☐ Aide aux devoirs rendus ☐ Discussions personnelles ☐ Autre : __

5. Avez-vous déjà rendu un travail scolaire contenant du texte produit par une IA ?

☐ Oui, souvent ☐ Oui, parfois ☐ Non ☐ Je ne préfère pas répondre

C. Votre vérification

6. Quand une IA vous donne une information, la vérifiez-vous ?

☐ Toujours ☐ Souvent ☐ Parfois ☐ Jamais

7. Si oui, comment ? (plusieurs réponses possibles)

☐ Recherche sur internet ☐ Comparaison avec le cours ☐ Je demande à quelqu'un ☐ Je repose la question à l'IA ☐ Autre : __

8. Avez-vous déjà surpris une IA en train de donner une information fausse ?

☐ Oui — laquelle, en un mot ? __ ☐ Non ☐ Je n'ai jamais fait attention

D. Votre regard

9. Confiance dans les réponses d'une IA générative, de 0 (aucune) à 10 (totale) : ______

10. L'IA dans votre futur métier d'économiste de la construction, c'est plutôt :

☐ Un outil à maîtriser ☐ Une menace pour le métier ☐ Un gadget ☐ Je ne sais pas

11. Une question que vous vous posez sur l'IA (facultatif) :

Note enseignant — dépouillement : compter les distributions des questions 2, 5, 6 et 9 ; elles servent de point de comparaison en fin d'année et alimentent la discussion de charte (la question 6 amène naturellement la règle « je vérifie », la question 5 la règle « je déclare »). Archiver les questionnaires.